ROBOTLARLA BİLİM ÖĞRENİYORUM
Robotlarla Bilim Öğreniyorum projesinin amacı robotları kullanarak ortaokul öğrencilerine bilim eğitimi yapmaktır. Bu amaçla, ortaokul öğrencilerine iki hafta sürecek eğitim ile robotları, sensörleri ve çeşitli program yazılımlarını kullanarak fizik ve kimya konularına ait deneyler yaptırılacaktır. Eğitimin ilk haftasında Web 2.0 araçları, robotların inşası, temel bileşenleri, sensörler ve yazılım programları ile ilgili teorik ve uygulamalı eğitim verilecektir. Bu eğitimde çeşitli açık kaynak kodlu programlar (Scracth ve Small Basic vb.) ile öğrencilerin temel yazılım yapma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Eğitimin ikinci haftasında ise fen konularına ilişkin teorik bilgiler kısaca verildikten sonra, öğrencilerin robotları ve robotik sensörleri kullanarak fen konularıyla ilgili etkinlikleri gerçekleştirmeleri istenecektir. Sonrasında öğrencilerin robotlar ve sensörleri kullanarak bireysel ve grup halinde proje yapmaları istenecektir.
Projenin katılımcılarını Niğde ilindeki orta okullarda eğitim gören 30 öğrenci oluşturacaktır. Projede yer alan eğitimler Niğde Üniversitesi ve Niğde Akşemseddin Bilim ve Sanat Merkezi işbirliğinde gerçekleştirilecektir. Eğitimler sonucunda öğrencilerin fizik ve kimya konularındaki kavramsal anlamalarının artacağına, disiplinler arası bakış açısı kazanacaklarına, bireysel yaratıcılıklarının gelişeceğine ve fen ve teknoloji/fen bilimleri dersine yönelik tutumlarının olumlu yönde artacağına inanılmaktadır.
ROBOTLARLA BİLİM ÖĞRENİYORUM
Robotlarla Bilim Öğreniyorum projesinin amacı robotları kullanarak ortaokul öğrencilerine bilim eğitimi yapmaktır. Bu amaçla, ortaokul öğrencilerine iki hafta sürecek eğitim ile robotları, sensörleri ve çeşitli program yazılımlarını kullanarak fizik ve kimya konularına ait deneyler yaptırılacaktır. Eğitimin ilk haftasında Web 2.0 araçları, robotların inşası, temel bileşenleri, sensörler ve yazılım programları ile ilgili teorik ve uygulamalı eğitim verilecektir. Bu eğitimde çeşitli açık kaynak kodlu programlar (Scracth ve Small Basic vb.) ile öğrencilerin temel yazılım yapma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Eğitimin ikinci haftasında ise fen konularına ilişkin teorik bilgiler kısaca verildikten sonra, öğrencilerin robotları ve robotik sensörleri kullanarak fen konularıyla ilgili etkinlikleri gerçekleştirmeleri istenecektir. Sonrasında öğrencilerin robotlar ve sensörleri kullanarak bireysel ve grup halinde proje yapmaları istenecektir.
Projenin katılımcılarını Niğde ilindeki orta okullarda eğitim gören 30 öğrenci oluşturacaktır. Projede yer alan eğitimler Niğde Üniversitesi ve Niğde Akşemseddin Bilim ve Sanat Merkezi işbirliğinde gerçekleştirilecektir. Eğitimler sonucunda öğrencilerin fizik ve kimya konularındaki kavramsal anlamalarının artacağına, disiplinler arası bakış açısı kazanacaklarına, bireysel yaratıcılıklarının gelişeceğine ve fen ve teknoloji/fen bilimleri dersine yönelik tutumlarının olumlu yönde artacağına inanılmaktadır.